Это интересно. В семье Романовых: детство наследников

У последнего  российского императора  Николая Второго было пятеро детей. Старшие дочери – Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия и долгожданный мальчик, цесаревич Алексей. Он родился 30 июля 1904 года. В ознаменование радостного события в России прощались долги бедным людям, основывались новые школы, приюты для немощных.

Наследники императоров росли, как и обычные дети: играли в догонялки на свежем воздухе, порой дрались со сверстниками и, конечно, проводили время в игровых комнатах. Летом у царских детей купание и гребля сменялись прогулками в лес, катанием на велосипедах, посещением простых крестьянских домов. Как и все дети, царские любили разные праздники.

Цесаревич Алексей имел доброе и отзывчивое сердце и всегда стремился помочь в чужом горе. Он в шесть лет приступил к первым занятиям и очень любил чтение вслух. Кстати, в то время чтение вслух было  любимым занятием во многих русских образованных семьях. Строгая императрица не позволяла никому сидеть, сложа руки. Цесаревич с сёстрами занимались трудом, временами самым простым. Мать сама учила девочек рукоделию. Удивительно то, что принцессы спали на походных кроватях, почти без подушек и под лёгкими одеялами. Одевались просто. Платья и обувь переходили от старших к младшим. Домашнюю одежду даже штопали. Для цесаревича любимой была солдатская пища, поэтому он при каждом подаваемом блюде спрашивал: «А это едят солдаты?» И если слышал отрицательный ответ, то отодвигал тарелку. Правда, иногда, съев десерт, он испытывал муки совести.

Детей царской семьи связывала беззаветная дружба. Своим образованием и положением они никогда не возвышались над окружающими их людьми. Учителей никогда не заставляли ждать ни минуты, были к ним внимательны и вежливы. Взаимная любовь помогла всем членам этой семьи достойно вынести испытания.

«Гуляют кошки по страницам»

1 марта, в первый календарный день весны, вся страна отмечает замечательный пушистый праздник – День кошек. Коты, кошки и котята. Ласковые и пушистые, умные и хитрые, иногда царапающиеся, иногда мурлыкающие – они живут почти в каждом доме. Мы их очень любим, прощаем им все проказы. Не случайно для многих писателей эти животные стали источником творческого вдохновения. В результате, кошки – одни из героев многочисленных книг: сказочных историй, повестей, рассказов, стихов.

Библиотека провела обзор книг с викториной, посвящённый Дню кошек в России.

Школьники познакомились с разнообразными книгами, героями которых стали кошки. Это и произведения писателей-классиков, и рассказы советских писателей, истории, написанные современными авторами, и, конечно, книги зарубежных авторов. Среди представленных произведений: «Ю-ю» Александра Куприна, «Кот-ворюга» Константина Паустовского», повесть «Шамайка» Юрия Коваля, «Дженни» и «Томасина» Пола Гэллико, «Королевская аналостанка» Эрнеста Сетона-Томпсона. Среди современных книг была выделена любимая многими детьми серия «Коты воители» Эрина Хантера и история Тамары Крюковой «Кот на счастье».

Во второй части мероприятия школьники ответили на вопросы слайд-викторины «Планета книжных кошек» и вспомнили другие знаменитые книги, героями которых были кошки.

«Каждая росинка в природе светит по-своему»

Есть писатели, творчество которых оставляет неизгладимый след в душе человека. Одним из таких мастеров слова является Михаил Михайлович Пришвин. Его по праву можно назвать великим русским писателем, оставившим в литературе непобедимый союз живой природы и человеческого слова. Не случайно за образность и поэтичность Пришвина называют певцом русской природы.

В библиотеке прошёл час краелюбия, посвящённый творчеству Михаила Михайловича Пришвина 

 В ходе мероприятия школьники познакомились с биографией писателя, узнали о том, какой непростой жизненный путь предшествовал его занятиям литературным трудом.

Во второй части встречи было рассказано о некоторых рассказах и сказках Михаила Пришвина. Были зачитаны несколько отрывков из этих произведений. Дети убедились в образности слога писателя, не случайно его прозу называли «разнотравьем русского языка». Ребята рассказали, какими красками они бы изобразили те или иные описания природы из рассказов писателя.

Отдельный рассказ был посвящён самой известной книге Пришвина – сказке-были «Кладовая солнца». Школьники послушали отрывок из произведения и получили задание: ответить на следующей встрече на некоторые вопросы по этой книге. 

Наш земляк, журналист, писатель, натуралист Василий Михайлович Песков так писал о творчестве Михаила Пришвина: «… открывая его книги, мы идём по волшебному мосту между Природой и Человеком и пьём из родника Радости…»

Библиотечный урок «Выбор книг в библиотеке»

Сегодня прошёл библиотечный урок, на котором ребятам рассказали о важной роли библиотеки, о её структуре и правилах пользования книжным фондом. Также они узнали, что справочно-библиографический аппарат библиотеки включает в себя каталоги, картотеки, библиографические пособия и справочные издания. Особое внимание уделили электронному каталогу, с помощью которого можно найти нужную книгу в любой библиотеке нашего города. 
В ходе мероприятия школьников познакомили с книжными изданиями, предназначенными для их возраста, рассказали, по какому принципу расставлена литература на открытом доступе, что обозначают полочные разделители, и как они могут помочь в поиске нужной информации. Ребята по очереди пробовали найти нужные книги на полке и расставить их  по алфавиту. 
В завершении библиотечного урока дети смогли самостоятельно выбрать себе понравившуюся книгу, используя аннотацию, предисловие и содержание, и взять её домой.  

Онлайн-конкурс рисунков «Край чудес — зелёный лес»


Началось голосование по онлайн-конкурсу рисунков «Край чудес – зелёный лес» по возрастным категориям: 5-7 лет и 10 — 14 лет.

Патриотическая праздничная программа «Вы мужество, как знамя пронесли»

Настоящие защитники Отечества, какие они? Кто охранял границы нашего государства много лет назад? Чтобы ответить самым юным читателям на эти и многие другие вопросы, Наша библиотека подготовила патриотическую праздничную программу «Вы мужество, как знамя пронесли» ко Дню защитника Отечества.

Ребята отправились в увлекательное виртуальное путешествие, чтобы узнать о богатырях, которые защищали свою страну много лет назад, о княжеской дружине, состоявшей из самых преданных, смелых и отважных воинов и о других великих защитниках нашего государства. Дружно сделали богатырскую разминку под весёлую музыку, читали стихи о военных подвигах и пели патриотическую песню о подвиге солдата на войне.

День защитника Отечества – это праздник тех, кто верен воинской присяге. Он служит символом памяти и уважения к истории России, её героям, которые во все времена мужественно вставали на защиту своей Родины. Это День воинской славы!

Час экологии «Я хочу дружить с природой»

 

Природа – вечный источник красоты! Но ресурсы природы, увы, не безграничны, и жить в городах с загрязнённым и отравленным воздухом придётся следующим поколениям. Человек должен позаботиться о природе, вспомнить, что он и сам – часть этой природы.

Наша библиотека провела час экологии «Я хочу дружить с природой». Ребята совершили виртуальное путешествие по нашей планете: увидели невероятно красивые горы, ледники, пещеры и водоёмы, а также открыли для себя малоизвестных, но невозможно очаровательных представителей фауны. Для участников были подготовлены: викторина: «СОВпадение», игра на внимательность «Природу надо защищать» и экологические ребусы «Знатоки природы». Дети очень активно, с интересом выполняли все задания и отвечали на вопросы, показали свои знания об окружающем нас мире.

В заключение мероприятия ребята посмотрели мультфильм «Будь здоров, зелёный лес!», который напоминает всем о том, как важно каждому человеку заботиться о природе. Для встречи была подготовлена книжная выставка «Мир, окружающий нас, прекрасен», и каждый ребёнок смог взять любую понравившуюся книгу для чтения дома.

Библиотечный урок «Книга начинается»

В каждой библиотеке можно найти множество интересных книг, но как понять, какая из них стоит вашего внимания? С чего начать первое знакомство с книгой?🤫

В нашей библиотеке прошёл библиотечный урок, посвящённый  книге . Занятие началось со знакомства с историей создания первых книг и появления первых библиотек в России. Ребята узнали о происхождении русского алфавита, о том, что такое летописи, как называлась первая русская печатная книга, кто и в каком году её написал. Школьники познакомились со структурой книги, основными её элементами и новыми терминами.

В ходе урока дети выполняли практические задания: находили нужные произведения в сборниках, работали со справочным аппаратом книги, отвечали на вопросы викторины «Из чего состоит книга», отгадывали загадки, рассказывали пословицы о книгах и пользе чтения.

В конце мероприятия ребятам ещё раз напомнили о правилах поведения в библиотеке и обращения с книгами.

Познавательный час «Путешествие с морскими великанами»

Каждый год 19 февраля на планете отмечается экологический праздник – Всемирный день защиты морских млекопитающих.🐋 Он был учрежден в 1986 году. Дата для его проведения имеет свое символическое значение. Она приурочена к вступлению в силу моратория на китовый промысел.
 
 В нашей библиотеке был проведён познавательный час, посвящённый этой дате. В ходе мероприятия школьники познакомились с историей появления Всемирного дня защиты морских млекопитающих и нашли ответы на многие вопросы об этих животных: Как долго морские звери могут не дышать под водой?; Чем они питаются?; Какие из морских млекопитающих самые распространённые? Кто из них самый крупный, а кто самый опасный? и т.д. Дети справились с книжной слайд-викториной «Литературные герои», поискав морских животных в известных историях. Кроме того, были приведены удивительные факты о морских млекопитающих.
 
В конце мероприятия школьникам напомнили о том, что в настоящее время популяции практически всех видов крупных китов по-прежнему остаются на грани исчезновения.И жителям планеты необходимо делать всё, чтобы эти морские гиганты сохранились и радовали своим существованием все следующие поколения жителей Земли.   🐚🦈