Многие столицы, как и города, носят «исторические прозвища».  Москва обрела немало таких прозвищ, которые вполне отражают и ее статус и богатую историю. Как Белокаменная она известна с конца XIV века, когда князь Дмитрий Донской начал строительство каменных зданий из светлых известняков и доломита.  В XVI веке Москва, как православная держава, стремилась получить статус Третьего Рима.  Она во всем подражала Риму, даже вошедшее в обиход слово «царь» означало с латинского языка «цезарь» . Первопрестольная – буквально означает «город первого престола». Это прозвище появилось в XVIII веке, когда Москва уступила свой статус столицы Санкт-Петербургу благодаря Петру Великому, который построил новый город и перенес туда столицу. Город золотых куполов, т.е. Златоглавая, является еще одним прозвищем, восходящим к Средневековью. Оно появилось примерно в XVI столетии, когда по всему городу были распространены небольшие деревянные постройки. Единственными высокими зданиями были церкви, золотые купола которых  можно было увидеть практически из любой точки города.

Париж  издавна известен как Город любви, что в комментариях не нуждается. Будапешт – настоящая Жемчужина Дуная! Вена – конечно же, Город музыки: в ней творили великие композиторы Бетховен и Моцарт, Брамс, Штраус, Гайдн и многие другие. За удивительные по оттенкам закаты столицу Греции Афины называют Городом фиолетовой короны. Прага – Город  сотни шпилей. Берлин обрёл прозвище Афины на Шпрее, став центром науки и философии. А Лондон в XIX веке получил нелестное прозвище Большой или Старый Дым, потому что в холодное время мрачный серый смог от угля, которым топили в домах, окутывал весь город.

Подготовлено по материалам познавательного детского  журнала «А почему?» — 2023, №6.

В год 110-летия со дня рождения выдающегося поэта, драматурга, общественного деятеля и детского писателя Сергея Владимировича Михалкова Российская государственная детская библиотека проводит Всероссийский литературный конкурс «Письмо в стихах».

Конкурс проводится в целях популяризации произведений Сергея Михалкова, создания условий для повышения интереса к художественному творчеству у детей и подростков, выявления и развития творческого потенциала детей, стимулирования фантазии и умения выразить свои мысли посредством слова.

Прием конкурсных работ продлится до 30 сентября 2023 года.

Все  книги Анны Никольской наполнены увлекательными приключениями, чудесами и добротой и «Дом, который уплыл» — не исключение. Это захватывающая книга, полная невероятных морских приключений, сундуков с сокровищами, загадок и тайн. Основные герои книги — семья Пластилиновых. Мама — поэтесса, папа, занимающийся занимается домашним хозяйством, дочка Агата и два деда-близнеца, которые не раз заставят читателя улыбнуться составляют костяк крепкой и дружной семьи. Однажды их дом проливным дождём смыло в море. Но по этому поводу никто не расстроился. Напротив, семья была рада, что сможет отправиться в путешествие, не выходя из дома. Что характерно, герои этой сказочной повести во всем умеют находить что-то хорошее и могут найти выход практически из любой ситуации. На протяжении всего плавания они поддерживают друг друга, купаются в море, прыгая прямо с балкона, лечат зубы китам, угощают ватрушками пиратов. Весёлой семье удалось побывать на корабле-призраке, обнаружить необитаемый остров и самое главное — обзавестись настоящими друзьями. На протяжении всего пути они то и дело встречают различных животных и их плывучий дом потихоньку превращается в настоящий зверинец. В конце концов им всё же удалось закончить все дела и вернуться с триумфом в свой город. В  этой книге очень много настоящей доброты, светлого юмора, а также очень ярко представлена настоящая дружба.

5 июля исполнилось 120 лет замечательному художнику и писателю Владимиру Григорьевичу Сутееву. Он был и режиссёром-мультипликатором, и художником-иллюстратором и сценаристом. А ещё Сутеев считается одним из основателей советской мультипликации.
Наша библиотека провела игру-знакомство «Владимир Сутеев – сказочник и художник». В ходе мероприятия дети познакомились с биографией Владимира Григорьевича, узнали о том, что он достаточно рано решил связать свою жизнь с рисованием, и живопись стала его профессией. Был приведён интересный факт: оказывается, Владимир Сутеев прекрасно владел правой и левой рукой, при этом одной мог писать, а другой – рисовать.
Ребята узнали о том, что приход Сутеева в литературу был не случайным, ведь он придумывал сказки и почти к каждому своему произведению готовил яркие иллюстрации. Ребята полистали книги Владимира Сутеева и убедились в том, что его художественную манеру можно сразу узнать без труда. Дети вспомнили самые известные произведения автора: «Мешок яблок», «Кораблик», «Палочка-выручалочка» и другие. Дети справились с викториной «Сказки и картинки» и приняли участие в игре «Разные колёса».
Закончилось мероприятие просмотром мультфильма по сказке В.Г. Сутеева «Кто сказал мяу?»

Андрей Алексеевич Усачёв − один из самых удивительных, редких по своему таланту современных детских авторов. Нет таких жанров в детской литературе, где бы он ни работал. Он пишет стихи, поэтические азбуки, сказки в стихах и прозе, песни, поэмы, сценарии. Герои произведений Андрея Усачёва известны почти в каждой семье, где есть маленькие дети. Каждая новая книга автора – лучший подарок для тех, кто с радостью слушает волшебные истории, созданные прекрасным писателем и поэтом. Песни Андрея Усачёва звучат по радио и телевидению, он написал целую серию занимательных весёлых учебников, по его сценариям снимаются мультфильмы и художественные фильмы для детей.
Литературно-поэтическое ассорти «Необъятен и велик, как небо, мир волшебных книг», проведенное нашей библиотекой для воспитанников детского сада, было посвящено 65-летнему юбилею со дня рождения детского писателя и поэта А. Усачёва. Ребята познакомились с биографией писателя и презентацией его книг «Усачёв и компания». Вниманию малышей были представлены все известные произведения автора и разновидности его стихов – удивлялки, размышлялки и считалки. Путешествуя по страницам книги «Правила хорошего поведения», дети разгадали загадки, повторили правила этикета и правила дорожного движения, решили сказочные и стихотворные задачки. Отвечая на вопросы викторины «Волшебный мир Андрея Усачева», ребята показали хорошие знания его книг.
Литературное путешествие завершилось просмотром замечательного мультфильма «Умная собачка Соня», созданного по одноимённой повести писателя.
Фантастические истории, стихи и сказки популярного детского писателя Андрея Усачева покоряют не одно поколение детей и взрослых.

Российская государственная детская библиотека приглашает детей и подростков в возрасте от 10 до 16 лет принять участие во Всероссийском конкурсе «Символы России. Русский язык: история письменности» и придумать самые интересные вопросы по истории русского языка и орфографии, письменности и печатного дела на Руси.

Приём конкурсных вопросов продолжится до 30 сентября 2023 года. Для участия в конкурсе необходимо ознакомиться с положением о конкурсе и оформить заявку на сайте РГДБ.
Отбирать самые интересные вопросы будет строгое и профессиональное жюри.

По лучшим вопросам, определенным в результате конкурса, 16 ноября 2023 года во всех регионах страны пройдет Всероссийская олимпиада «Символы России. Русский язык: история письменности».

Организаторы конкурса: Министерство культуры Российской Федерации, Российская государственная детская библиотека, Литературный институт им. А. М. Горького, Государственный музей А. С. Пушкина.

Для участия в конкурсе необходимо ознакомиться с положением о конкурсе и оформить заявку на сайте РГДБ ↓

Сборник Н.Евдокимовой «Лето пахнет солью» состоит из девяти рассказов о летнем отдыхе,с разными героями,никак не связанных между собой. Главное действующее лицо всех рассказов – это, конечно же, Море. Оно буквально наполняет собой всю книгу. И именно к морю, на морское побережье, на протяжении всего лета приезжают наши герои — девчонки и мальчишки. Каждый рассказ по-своему интересен, каждый герой наделён неповторимыми чертами характера, очень свойственными подростковому периоду. Кое-кто из них приезжает на отдых, чтобы поплавать в ласковом море и почувствовать теплоту солнца, а кто-то тут живёт и смотрит на отдыхающих, как на чудаков. И именно тут, у моря, их поджидают неожиданные и приятные встречи, завязывается дружба и вспыхивает первая любовь. Книга пропитана атмосферой моря, тепла и уюта. Во время чтения неизбежно появляется ностальгия по поездкам к безграничному голубому морю, пахнущему солью, солнцем, детскими мечтами и всеми другими ароматами лета.
Книга рекомендована для детей среднего школьного возраста, а также всем, кто любит романтическую и немного ироническую подростковую прозу о море, жарком лете и первой любви.

Как много «Что?», «Зачем?» и «Почему?» задают маленькие дети всех времён свои родителям. Так появились знаменитые сказки и рассказы Редьярда Киплинга, когда он отвечал на вопросы своей дочурки. Это было более века назад, но и сейчас книги Киплинга пользуются популярностью и читаются во всём мире.

Сегодня наша библиотека вместе с юными читателями отправляется в загадочные джунгли. Там им встретились персонажи сказок Редьярда Киплинга. В викторине «Джунгли зовут!» участники вспомнили приключения Маугли, мальчика воспитанного в стае волков. Следующим заданием было чтение стихотворения Киплинга «Закон джунглей» и его обсуждение. Ребята высказались, с чем они согласны, а с чем нет, чему, по их мнению, учит закон и насколько он справедлив. Пришлось и немного посчитать. С опросом «Немного математики» справились все участники. А вы помните, сколько лет было Маугли, когда он вернулся к людям?  Согласно Книге джунглей ему исполнилось 17 лет. А ещё, чтобы выжить в джунглях, нужно знать всех обитателей. Ребята с удовольствием приняли участие в игре-пантомиме, где с помощью мимики и жестов нужно было показать героев из Книги Джунглей и из других сказок Киплинга, да так, чтобы остальные участники смогли отгадать кто это. В заключение встречи гости все вместе произнесли заветные слова джунглей: «Мы с тобой одной крови, ты и я». А в качестве небольшого сюрприза участникам был показан мультфильм по сказке Редьярда Киплинга «Как появились броненосцы».